FELICES VACACIONES DE INVIERNO!

¡ QUÉ DISFRUTEN DEL TIEMPO LIBRE Y DESCANSEN MUCHO!
LOS VOY A EXTRAÑAR!
NOS VEMOS A LA VUELTA..
Los quiero mucho
Jose

AMASANDO EL PAN

De la semilla de trigo se obtiene la harina, y con la harina se hace el pan...
Con la colaboración de cada uno y los ingredientes necesarios amasamos pancitos con los chicos...
Un olorcito riquísimo invadió el colegio esa mañana para el deleite de todos.
Y en la última hora pudimos saborear los riquisimos pancitos!
mmmmm!!!! glup, gup...(estamos comiendo)

¿Por qué hacemos producción colectiva?

ENTRE TODOS ES MEJOR.....
* Por que cada uno aporta su granito de arena.
* Por que aprendemos a respetar al otro.
* Por que compartimos las ideas.
* Por que entre todos proyectamos para el bien comúm.
* Por que discutimos sobre lo mejor para nuestro producto.
* Por que exponemos nuestras ideas.
* Por que aprendemos a aceptar aunque no nos guste.
* Por que cada uno aporta lo más valioso que tiene.
* Por que nos esforzamos para que quede más lindo.
NUESTRO BARRIO QUEDÓ HERMOSO POR QUE...
¡¡¡ LO HICIMOS ENTRE TODOS!!!

 

LOS CUMPLEAÑEROS DE JULIO

¡FELIZ CUMPLEAÑOS,
FRANCO MOTTA Y LUCAS LABARBA!



YA 7 AÑOS!!! QUE GRANDES ESTÁN!!!
¡¡LOS QUEREMOS MUCHO!!!

Todos a leer!

 

¿Me cuentan un cuento?

NOS ENCANTA IR A LA BIBLIOTECA Y SENTARNOS A LEER EN SILENCIO....

ENCONTRARNOS CON LOS LIBROS...

DESCUBRIR EN ELLOS CADA DIA ALGO NUEVO....

PERO...Mamá, Papá, Abu, Seño CUENTENME CUENTOS!!!!
"Cuando un adulto lee a un niño le habilita un “viaje de placer” a través del cual el niño accede al mundo de las lecturas, las culturas..."Y escuchar, paradógicamente, implica aumentar la capacidad de narrativa del niño, lo que redundará en potenciar la reflexividad, el pensamiento crítico, un lenguaje rico en fantasías, el despliegue de la palabra, factores que mejoran las condiciones de la infancia para acceder a la complejidad de las situaciones que se presentan en la vida.
Posibilitar, entonces, que la palabra circule, abrir la escucha a los distintos decires, encontrar argumentos para sostener lo que se enuncia frente otros, ofrece una oportunidad invalorable para lograr niveles de autonomía psíquica más compleja.
Si al finalizar la lectura de un cuento en voz alta, les permitiéramos hablar sobre lo que les resultó más enigmático o sobre lo que ellos hubieran hecho en lugar de los personajes, si favoreciéramos relacionar el relato con sus propias vidas y con otros textos , la vuelta al texto se vería enriquecida y sería significativo para todos"

No privemos a nuestros niños de escuchar cuentos!!!!
Y colorín, colorado..otro cuento ha empezado!!!!!
Jose